Martinović Zejna nastavnik Razredne nastave	Dolić Aida nastavnik Razredne nastave
Suljević Mirela nastavnik Razredne nastave	Alečković Jasmina nastavnik Razredne nastave
Škrabek Mara nastavnik Razredne nastave	Bašić Belma nastavnik Razredne nastave
Dizdar Eldina nastavnik Razredne nastave	Lika Monika nastavnik Razredne nastave
Šabanić – Hadrović Dženana nastavnik Razredne nastave	Nanić Jelena nastavnik Razredne nastave
Šteta Nađa nastavnik Razredne nastave	Pleho Alisa nastavnik Razredne nastave
Vicić Nataša nastavnik Razredne nastave	Okić Slobodanka nastavnik Razredne nastave
Osmanbegović Dženana nastavnik Razredne nastave	Gušić – Mršo Sajma nastavnik Razredne nastave
Karić Ajka nastavnik Razredne nastave	Tanjaš Seida nastavnik Geografije
Drpljanin Elma nastavnik Engleskog jezika	Memić Zehra nastavnik Engleskog jezika
Šoto Amra nastavnik Tehničke kulture	Velić Mirnesa nastavnik Tehničke kulture
Šabić Emina nastavnik Matematike	Mešanović Marina nastavnik Matematike
Batinić Dženita nastavnik Biologije i Zdravih životnih stilova	Aliustić Nizama nastavnik Muzičke kulture
Kapić Selma nastavnik B/H/S jezika i književnosti	Hadžić Gordana nastavnik B/H/S jezika i književnosti
Pašić Maida nastavnik Fizike	Čerkez-Čaušević Emina nastavnik Hemije, D/K/R, Zdravih životnih stilova i Kulture življenja
Pleh Almir nastavnik Tjelesnog i zdravstvenog odgoja	Hadžikadunić Ajla nastavnik Tjelesnog i zdravstvenog odgoja
Aldžić Medina nastavnik Informatike i Matematike	Velić Sabina nastavnik Informatike
Podgorica Alen nastavnik Likovne kulture	Dedić Naisa nastavnik Vjeronauke
Vučijak Lejla nastavnik Njemačkog jezika	Cvrk Mirsad nastavnik D/K/R i Građanskog obrazovanja
Dautbašić Emina nastavnik B/H/S jezika i književnosti	Makan Jasna nastavnik Engleskog jezika
Sokolović Adisa nastavnik Historije	Spahić – Ćorović Belma nastavnik Historije
Mešić Samir nastavnik Njemačkog jezika	Dacić Emina nastavnik Islamske vjeronauke
Bogilović Sabiha nastavnik Islamske vjeronauke	Mujabašić Siniša nastavnik Katoličkog vjeronauka
Kazija Jasmina nastavnik Geografije

Svi nastavnici/ce razredne nastave i nekoliko nastavnika predmetne nastave su prošli početnu obuku, a jedan broj i naprednu obuku za primjenu Metodologije usmjerenu na dijete (što nesumnjivo olakšava rad u devetogodišnjem obrazovanju i odgoju), jedna učiteljica obuku za mentora, a četiri nastavnice iz predmetne nastave i pedagogica su certificirani za primjenu RWCT metoda i tehnika u nastavi. Petnaest nastavnika/ca je prošlo obuku „Čitanjem i pisanjem do kritičkog mišljenja“ tj. za primjenu aktivnih metoda i tehnike učenja u nastavi. Jedna nastavnica razredne nastave i pedagog škole su certificirani treneri za Metodologiju usmjerenu na dijete, a jedna nastavnica predmetne nastave i pedagog – psiholog za RWCT metode. Nastavnica razredne nastave i pedagogica su prošle obuku za trenera za projekat „Unapređenje djelotvornosti škole“, a pedagogica je certificirani trener za oblast „Socijalna pravda“, na regionalnom nivou.

Osim individualnog stručnog usavršavanja na nivou škole svaki nastavnik/ca i stručni saradnik obavezni su prisustvovati stručnim aktivima kao i drugim oblicima usavršavanja u organizaciji škole, PPZ i drugih obrazovnih institucija. Nastavnici/ce kojima naša škola nije matična, obavezno stručno individualno usavršavanje realizuju u svojim školama.

U okviru Projekta „Zajednica učenja“, u organizaciji COI „ Step By Step“, podržanog od Ministarstva obrazovanja, nauke i mladih i PZ, nastavnici/ce koji se , na dobrovoljnoj osnovi, opredijele za ovaj vid stručnog usavršavanja, individualno stručno usavršavanje će realizovati u okviru zajednice učenja, a zavisno od izabrane tematike (standarda kvaliteta). Dopuna Programa usavršavanja će se izvršiti na sjednici NV poslije edukacije nastavnika/ca.

Istim su obuhvaćeni sljedeći nastavnici/ce: Z. Martinović, M. Suljević, J. Aličković, S. G. Mršo, Dž. Osmanbegović i G. Hadžić.

Prema istraženim potrebama u toku školske godine škola može organizovati kolektivno usavršavanje angažovanjem stručnjaka iz različitih oblasti, ali i nastavnika/ca – trenera u okviru škole.